小学三年级下册数学《位置与方向》教案五篇-升学问答

相逢为客

已采纳

教学目标：识东北、东南、西北、西南四个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西、北）辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。借助各种活动，让学生体验数学与生活的密切联系，进一步发展空间观念。通过知识的运用，激发学生的学习兴趣。

19 评论 1小时前发布

雪婼晨曦

已采纳

寻找生活中的数学师：生活中，你观察过太阳是从什么方向升起的吗？师：现在坐在教室里观察，你能在黑板上的哪个方向画出太阳？（指名一个学生画，同时老师标出太阳升起的方向是东面）师：从黑板上太阳的位置，你能知道我们教室里哪一面是东面吗？请大家面向东面。

193 评论 1小时前发布

爱恨都随你

已采纳

篇一：位置与方向第一课时教案设计《位置与方向》教案设计（第一课时）教学内容认识东、南、西、北（教材P2～4页例例2和“做一做”，练习一的第2题）教学要求通过实际观察体会，能区分东、南、西、北的方位。

64 评论 1小时前发布

这谎狠扯

已采纳

笔寡生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 2痹诨疃中培养学生初步的空间观念和推理能力。 3碧寤嵘活中处处有数学，产生对数学的亲切感。 4迸嘌学生热爱祖国、热爱科学的良好品德。

199 评论 1小时前发布

保持沉默

已采纳

五）游戏 “我说你做”游戏：全体起立，面向南――点点头，转向西――拍拍肩，面向西――拍拍手，转向东――扭扭腰。（先集体做，再四人一组做）（六）作业设计完成课堂作业本的配套练习。辨别方向。

140 评论 1小时前发布

青纱不改旧人还

已采纳

方向学习：通过太阳识别方向，[板书：东]并学习其他八个方向。识别教室中贴出的小动物回家路径。探讨地球绕太阳旋转时的方向变化。闭眼练习指出方向，进行“找礼物”游戏。模拟招聘：通过模拟面试，让学生展示路线规划能力。分析学校平面图，了解各建筑位置。

122 评论 1小时前发布

小学三年级下册数学《位置与方向》教案五篇