亲爱的爸爸妈妈：

想您！

这每一个字，都是我的心声。现在用书信的方式向你们表达我的心情。

信寓深情，情寄于信，信中的每个字都是我的深深思念之情。

在崇文外国语学校，我们已经被封控了三十四天。几次近乎崩溃的情绪，最终还是被我压了下来。在这种环境下，是不能说走就走的，即使在我情绪很悲观的时候，我心中还有躁动与不安，多少次辗转反侧，彻夜难眠，但起床铃一响，我依然又义无反顾地走进了课堂。

几次考试，有进步也有退步。我不知道外面如何，我想，这正是古代与世隔绝的境地吧。收到的外界消息也是很少的，我想与我从前的同学联系，他们也是我一起学习的同窗。

学习近乎让我脑中的CPU爆炸，我的脑子始终是乱的，好在有同学的欢声笑语陪伴我，让我的情绪不再紧张。我很享受风吹过我身上的感觉，它仿佛有种魔力，它可以吹走我的躁动，抚慰我不安的心灵。我曾幻想着我可以到天上去飞，可以自由地飞到家里去。

其实，我对未来还是有远大理想的。少年，不只有眼前的苟且，还有诗与远方。我总是喜欢想超乎我能力之外的事情，这让我焦虑，我很脆弱。我伤心时，别人越安慰我越想哭，但我又很坚强，我可以将我的思念深深地藏起来，自己解决。我不想让别人担心甚至关心我。

很多时候，我觉得我一个人可以战胜一切，所以我经常笑脸对人。在这里，我没有发泄口，也没有倾诉对象，即使是父母，也只会用父母的角度看待我。我从小到大，关系好的男生屈指可数，我无法理解别的男生天天在聊鞋子，聊车，聊房子，聊游戏。

此时此刻，我将万般的思念倾诉于心中。回想起在家里的每时每刻，家给了我安全的感觉，踏实的感觉，好想回去寻找这种感觉，使我不再胡思乱想。

为什么我不能回家，不能在家里上网课呢？我觉得我可以自律的，我认为只要自律能力好，这样就可以针对自己的弱科查漏补缺，就算我不喜欢的科目，我也知道应该努力学习。但是我自己比谁都清楚，这是我的自我安慰。我知道，上网课，就算是自律的孩子也会管不住自己，还会损害视力，所以我最终还是选择了留在这里。

爸爸妈妈，我想，要不了多久，我们将在校门口见面，您带着我回到我那熟悉的家中。

您的儿子 何文俊

2022年11月8日