正常，属于封闭式寄宿学校，私立小学为了方便统一化的管理，很多都要求孩子们住校。
很多私立学校都是寄宿制管理，他们一样会放假的，但是他们放假程序与公立学校不同，分成大小周来进行。
无所谓啊！我们那种全寄宿制学校，全封闭的。从学前班就开始住校了。培养培养孩子，不能太溺爱了。
好像大部分私立都是寄宿的。尊成公学是走读的，管一天三顿饭，早上7点送，晚上6点半接。上下班也不耽误，你可以去看看。
管理比较严的学校是：姚村中学，那绝对管的严。
家长管不了孩子 孩子住校，家长看不见，就管不了孩子了。还真要等到周末放假才能管孩子。相对来说，孩子住校是比较自由的，起码家长是不能时时刻刻管的。大部分的孩子都愿意住校，可以跟同学一起玩，不受家长的唠叨。
小学就读私立学校，要求孩子住校，是学校为了统一化管理。在私立小学的管理当中，会按照统一的时间来安排孩子们一天的时间，一般是孩子在学校住宿的时间是周一到周五，因为小学的孩子年龄还较小，如果一次性住一个月，时间有点太久。
在生活上，走读的孩子比寄宿的孩子要幸福的多呀。走读的孩子回家后，吃喝拉撒很多事情都有家长，很多家庭吃什么都是问孩子想吃什么，而寄宿的孩子，都要受到学校的约束，去餐厅，也只能在每天餐厅出的菜单里选择，学校的餐厅一般也就是3个菜。寄宿的孩子后来都比走读的孩子独立些。
我觉得有条件的话还是走读要好一些。因为现在就一个孩子，而且孩子在十岁以前是可以和家长建立起密切关系的时候，过了这一时期就不太可能在建立比较亲密的感情了，到时候感到最大遗憾的不是孩子，倒反而是做父母的，尤其是母亲会觉得尤其难过的。
寄宿制的学校还是要看阶段，个人是不赞同小学阶段就进行寄宿，因为小学生的心理发展是极不成熟的，对父母是有依赖的。在学校碰到困难后，自己是没有能力解决的，容易导致一些新问题的出现。最重要的是看孩子的适应能力，说一千道一万，寄宿好不好，还是看孩子的适应能力。
正常，属于封闭式寄宿学校，私立小学为了方便统一化的管理，很多都要求孩子们住校。
很多私立学校都是寄宿制管理，他们一样会放假的，但是他们放假程序与公立学校不同，分成大小周来进行。
无所谓啊！我们那种全寄宿制学校，全封闭的。从学前班就开始住校了。培养培养孩子，不能太溺爱了。
六岁小孩上私立学校住校，当然很好了，因为这样更能培养孩子的独立性，虽然当时住校家长有些受不了，生怕孩子在外面受了委屈，但是孩子早晚要分开的，这样就是给他一个锻炼的机会，可能一个学期过后再回到家就觉得孩子非常懂事了。
小学四年级学生是可以住校的。一般这样的小学多为私立小学，住宿的时候会有专人进行照看的。而公立的小学，大多数是不能住校的，学校里面也没有宿舍。一般不建议4年级的孩子住校，年龄实在是太小了，可以等孩子年龄大一些的时候使其住校，如初中或者是高中，这个时候的孩子会更加的能照顾好自己。
正常，属于封闭式寄宿学校，私立小学为了方便统一化的管理，很多都要求孩子们住校。
很多私立学校都是寄宿制管理，他们一样会放假的，但是他们放假程序与公立学校不同，分成大小周来进行。
无所谓啊！我们那种全寄宿制学校，全封闭的。从学前班就开始住校了。培养培养孩子，不能太溺爱了。
六岁小孩上私立学校住校，当然很好了，因为这样更能培养孩子的独立性，虽然当时住校家长有些受不了，生怕孩子在外面受了委屈，但是孩子早晚要分开的，这样就是给他一个锻炼的机会，可能一个学期过后再回到家就觉得孩子非常懂事了。
小学四年级学生是可以住校的。一般这样的小学多为私立小学，住宿的时候会有专人进行照看的。而公立的小学，大多数是不能住校的，学校里面也没有宿舍。一般不建议4年级的孩子住校，年龄实在是太小了，可以等孩子年龄大一些的时候使其住校，如初中或者是高中，这个时候的孩子会更加的能照顾好自己。
孩子小学住校不好。在此阶段孩子的自我意识的发展缺少父母的指导会有迷惘，虽说有老师的指导，但是父母的关系和角色，是老师无法替代的。如果必须要住校，和孩子的有限的相处就需要高质量陪伴，和孩子交心，理解和帮助孩子渡过学习生活中的困难。
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